Desarrollo mi competencia lectora

Queridos estudiantes:

A continuación encontrarás la actividad  asignada para esta semana. No olvides responder  y presentar esta actividad a tu maestra.

Lee los siguientes fragmentos y responde de acuerdo a cada situación:

1.       Una mañana, una araña tejía su tela y orgullosa decía: —Desde hoy, vigilaré de día y de noche mi tela y no pasará ni una mosca que no sea mi víctima. No había terminado de hablar cuando el viento llegó y arrasó todo cuanto encontró a su paso.

“...el viento llegó y arrasó todo cuanto encontró...” ¿Qué significa la palabra arrasó en el texto?

A. Ordenó

B. Cubrió

C. Llegó

D. Destruyó

2.       Los pájaros carpinteros tienen un pico grande con el que hacen agujeros en los troncos de árboles. Estos agujeros sirven de nido para las lindas aves que viven en los paisajes naturales. Su alimentación consiste en gusanos, semillas y varios insectos perjudiciales que habitan en el bosque.

¿Por qué los pájaros carpinteros pueden hacer agujeros en los árboles?

A. Porque su pico es fuerte.

B. Porque su cuerpo es pesado.

C. Porque la madera es blanda.

D. Porque tienen uñas afiladas.

3.       Cuando vayamos de excursión o queramos hacer deporte al aire libre, cuidemos las plantas y no dejemos residuos que perjudiquen el medio ambiente, porque esto nos dañará a nosotros y a las futuras generaciones.

“... no dejemos residuos que perjudiquen al medio ambiente...” ¿Qué significa la palabra perjudiquen en el texto?

A. Indiquen

B. Compartan

C. Afecten

D. Permitan

4.       El tucán es un ave preciosa, casi en peligro de extinción. Es de las más vistosas del continente americano. Se destaca por las dimensiones de su pico, el cual alcanza hasta un tercio de su longitud. Los bordes del pico son aserrados y tienen colores vivos. Vive en selvas y la mayoría anida en los huecos de los árboles.

Según el texto, ¿cómo es el pico del tucán?

A. Oscuro

B. Afilado

C. Blando

D. Grande

Análisis de textos literarios.

Queridos estudiantes:

A continuación encontrarás la lectura asignada para esta semana. No olvides responder las preguntas que se encuentran al final.

Texto I 

Cuento

 Érase una vez 

un lobito bueno

al que maltrataban 

todos los corderos.

Había, también, 

un príncipe malo, 

una bruja hermosa 

y un pirata honrado. 

Todas estas cosas

 había una vez, 

cuando yo soñaba

 un mundo al revés. 

José Agustín Goytisolo

(España, 1928- 1999)

1. ¿Cuál podría ser un título adecuado para el texto anterior? 

 A. Los personajes de los cuentos. 

 B. Los buenos y los malos. 

 C. Los cuentos al revés. 

 D. La bruja buena.

Texto II

2. Según el texto, las brujas de los cuentos quieren 

 A. dejar de hacer lo mismo en los cuentos y verse jóvenes y bellas. 

 B. cambiar los cuentos para verse mejor y ser brujas buenas. 

 C. mantener su imagen de brujas malas en los cuentos y hacer maldades. 

 D. hacer nuevas maldades y acabar con los personajes de los cuentos.

Teniendo en cuenta los textos I y II contesta la siguiente pregunta:

3.  ¿Cuál de las siguientes características no corresponde a los textos leídos? 

 A. Su estructura es la de un texto poético. 

 B. Tienen personajes de cuentos infantiles. 

 C. Hablan sobre la amistad y el respeto. 

 D. Sus personajes son opuestos a otros cuentos.

Nuestra imagen del Universo

Queridos estudiantes:

A continuación encontrarás la lectura asignada para esta semana.  No olvides responder las preguntas que se encuentran al final del texto y presentar la actividad de acuerdo a tu horario de clases.

1. La lectura anterior es:

a. Un texto narrativo.
b. Un relato mítico.
c. Un texto científico.
d. Un relato descriptivo.

2. En el texto se narra una anécdota y ...

a. Se hacen algunas preguntas.
b. Se describe a los personajes.
c. Se juzga a los personajes.
d. Se responde algunas preguntas.


3. Según la lectura anterior es obvio que:

a. La Tierra está sostenida sobre una torre de tortugas.
b. El universo gira alrededor de la Tierra.
c. La Tierra tuvo un principio y tendrá un final.
d. La Tierra gira alrededor del Sol.

4. El objetivo principal de la lectura anterior es demostrar que:

a. Algunas opiniones son ridículas.
b. La Tierra gira alrededor del Sol.
c. La ciencia aún  tiene muchas preguntas por resolver.
d. La ciencia se equivoca.

5. En la oración: "El mundo es en realidad una plataforma plana sustentada por el caparazón de una tortuga gigante, las palabras resaltadas son:

a. Adverbios y verbos.
b. Verbos y sustantivos.
c. Sustantivos y adjetivos.
d. Verbos y adjetivos.

6. El la oración: "la mayor parte de la gente encontraría bastante ridícula la imagen...", la palabra resaltada es:

a. Un sustantivo.
b. Un adverbio de cantidad.
c.  Un adverbio de modo.
d. Un verbo.