sábado, 16 de mayo de 2020

La Potenciación.

¡Queridos estudiantes!

A continuación te invito a  profundizar tus conocimientos sobre la potenciación.



POTENCIACION
La potenciación es una operación que consiste en multiplicar por sí mismo un número  llamado base  tantas veces como lo indique otro número llamado exponente.

TÉRMINOS DE LA POTENCIACIÓN

Los términos de la potenciación, son:

1. BASE:  La base de una potencia es el número que multiplicamos repetidas veces por si mismo.

2.  EXPONENTE:  son las veces que hay que multiplicar la base. 

3. POTENCIA: Es el resultado de la potenciación.

Ejemplo:





Para leer una potencia se nombra el número de la base y el número del exponente separados por la expresión “elevado a”, ejemplo:

APRENDO:  La potencia de un número elevado a la cero, siempre es 1. Ejemplo:



Además, debo tener en cuenta que uno elevado a cualquier número, la potencia siempre será 1. Ejemplo:




jueves, 30 de abril de 2020

Sonrisas brillantes.

¡Queridos estudiantes!

A continuación te invito a ver los videos "Defensores de los dientes" y "Lavado de manos con Manolo", los cuales, de manera muy entretenida, te enseñan la importancia del cuidado de tus dientes y del lavado de manos, sobre todo, en estos momentos de emergencia sanitaria por el cual estamos atravesando, a raíz del Covid 19. Míralos junto a tus papitos y hermanitos y, ¡diviértanse juntos!

Al final, encontrarás tres (3) actividades que te permitirán aprender de manera divertida sobre el cuidado de tus dientes:


"Defensores de los dientes"




"Lavado de manos con Manolo"



Ahora, te presento tres (3) actividades. ¡Realízalas y aplica el conocimiento adquirido a través de los videos presentados!

  1. Crucigrama.

2. La ruta matemática.

3. Sonrisa de super héroe. 









domingo, 26 de abril de 2020

¡Felíz día del niño!

¡Felicidades a todos los niños en su día!

Los niños alumbran la vida en el hogar y en muchas ocasiones les enseñan a los adultos muchas lecciones vitales para llevar una vida divertida, de aprendizaje, curiosa y feliz. 

Tengan en cuenta: "Un niño es el tesoro más grande del mundo, por tal razón,  cuídalos con el ejemplo para que sean hombres y mujeres de bien".

¡Compartan este día disfrutando en familia, con cada uno de los miembros que la conforman, desde cada uno de sus hogares!









martes, 21 de abril de 2020

Regreso a clases seguro, vuelve a estudiar desde tu casa.

¡Queridos estudiantes!

Teniendo en cuenta el marco de la emergencia sanitaria por la que actualmente estamos atravesando  debido al  Covid 19,  el Ministerio de Educación Nacional (MEN) propone  la estrategia de educación a distancia en el hogar, con el objetivo de garantizar el derecho universal a la educación.




 La estrategia de educación a distancia en el hogar, se centra en las competencias socioemocionales, la educación artística y los aprendizajes fundamentales de las áreas básicas. Para ello, los docentes  realizaremos guías didácticas, las cuales podrás encontrar en la plataforma de SIAM y/o NORMA, o simplemente en tu correo electrónico. 

Una vez que desarrolles la guía, los docentes realizaremos la respectiva retroalimentación,  seguimiento y registro de la evaluación por vía correo electrónico, por la plataforma educativa, por Facebook o por WhatsApp, dependiendo del acceso a internet que poseas.

Además, el MEN propone la programación de aprendizaje abierto a través de la radio y la televisión. A continuación te presento la programación que se desarrollará del 20 al 24 de Abril, a través de estos canales:









sábado, 11 de abril de 2020

CONSEJOS PARA TENER EN CUENTA DURANTE LA EMERGENCIA SANITARIA POR COVID 19.

Queridos estudiantes:

Te queremos y deseamos lo mejor para ti y toda  tu familia, por eso:



Sin embargo, si tu o algún miembro de tu familia necesita salir, no olvides usar tapabocas y guantes. Además, ten en cuenta los siguientes consejos:





A continuación, te invito a leer el siguiente esquema para que puedas diferenciar los síntomas entre el covid 19, gripe y resfriado común:






viernes, 25 de octubre de 2019

LA LLUVIA


¡Queridos estudiantes!

La lectura asignada para esta semana es la siguiente:

LA LLUVIA
Las goteras son el piano de mi infancia. Mi padre siempre hablaba de comprar un piano que, además de permitir a mis tías tocar mi adorado vals “ Sobre las olas “, pondría sobre nuestra familia ese título inexpresablemente distinguido que da la frase: “Tienen piano”. Mi padre, en los momentos que le dejaba libre la vida de movilidades perpetua, porque era conductor de trenes, llegaba hasta medir las puertas por donde iba a pasar aquel piano que nunca llegó.
                Pero el gran piano de las goteras duraba todo el invierno. A la primera lluvia se descubrían nuevas goteras de voz dulce, que acompañaban a las viejas goteras. Mi madre repartía sus cacharros, lavatorios, jarros lecheros y otros artefactos. Cada uno daba un sonido distinto, a cada uno le llegaba del cielo tempestuoso un mensaje diferente, y yo distinguía el sonido claro de un lavatorio de fierro enlozado del opaco y amargo de un balde abollado. Esa es toda mi música, el piano de mi infancia, y sus notas, digamos sus goteras, me han acompañado donde me ha tocado vivir, cayendo sobre mi corazón y sobre mi poesía.


1.- El padre del personaje  del trozo es:
                a) Agente viajero
                b) Maquinista
                c) Conductor de trenes
                d) Comerciante

2.- La actitud de la evocación del autor es profundamente:
                a) Sentimental
                b) Humorística
                c) Dramática
                d) Indiferente

3.- Cuando el autor dice que el piano de su infancia lo ha acompañado donde le ha                                               tocado vivir, se refiere a:
                a) El invierno
                b) Sus tías
                c) Su padre
                d) Las goteras

4.- Según se deduce de la lectura el autor  del trozo es:
                a) Músico
                b) Profesor
                c) Poeta
                d) Ferroviario

viernes, 18 de octubre de 2019

ANDACOLLO


¡Queridos estudiantes!

La lectura asignada para esta semana es la siguiente

ANDACOLLO

Entre el 23 y el 26 de diciembre en la anciana villa de Andacollo, situada en la parte más alta de la sierra al noroeste de Ovalle, exactamente sobre la cima de un cordón de la Cordillera de los Andes, los lugareños y la gente de toda la comarca hacen un alto en la monotonía de los resecos día del año.
                Durante eso únicos cuatro  días la aldea grande de Andacollo se transforma en una fantástica kermesse, en donde se danza, se canta y se festeja día y noche, como si el mundo fuera a acabarse.
                De todas partes del norte chileno, entre Arica y Aconcagua, acuden por miles los peregrinos. Para llegar sobre los mil cien metros  en que se encuentra Andacollo, es necesario montar en caracol una fatigosa subida, durante la cual el caminante a píe, sobre lomo o sobre ruedas, aspirará kilos de una tierra tan fina que penetra en los poros. Arribamos poco antes del comienzo de las festividades del santuario.



1.- Andacollo es un pueblo:
                a) Muy joven
                b) Relativamente joven
                c) Muy antiguo
                d) De reciente creación

2.- Las tierras de  ese lugar se caracterizan por:
                a)  Ser muy fértiles
                b) Ser muy áridas
                c) Ser muy fangosa
                d) No se puede deducir del texto

3.- La vida de los habitantes de este lugar es:
                a) Muy tranquila
                b) Muy violenta
                c) Muy alegre
                d) Muy monótona

4.- Para llegar a Andacollo el viajero:
                a) Atraviesa una magnífica carretera
                b) Debe hacerlo sólo a lomo de caballo o mula
                c) Debe hacerlo sólo a píe, por el pésimo camino
                d) Puede hacerlo a lomo, ruedas o a píe, pero en pésimas condiciones

5.- Andacollo queda situado:
                a) Al norte de Chile
                b) En el sur de Chile
                c) En el centro de Chile
                d) En el extremo sur de Chile

6.- La gente viaja a Andacollo entre el 23 y 26 de diciembre para:
                a) Conocer la especial manera de celebrar la Pascua en ese lugar.
              b) Asistir y participar en la fantástica kermesse que allí se realiza con motivo de fin de año.
                c) Participar en los tradicionales festejos religiosos propios del lugar.
                d) Conocer los bailes y danzas propias de la región.

7.- El título del trozo que mejor resume su contenido es:
                a) Ubicación geográfica de Andacollo.
                b) Andacollo y los peregrino.
                c) Las festividades de Andacollo.
                d) Los bailes de Andacollo.